今週は自分の手をデッサンしました。普段当たり前のように見ている自分の手ですが、描くために観察し、細かなしわや形を描いていくと、こんなに線があるのだと驚くばかりでした。手の甲側はしわが少なく、爪の周りだけ細かく書きましたが、手のひらは指紋などの細かな部分にたくさんのしわがありその線をとてもよく観察して１本一本描いたら理科の教室にある人体模型のような絵になりました。今回は手を広げた形と好きな形にした手を描いたので、鉛筆の細い線で大変でしたが練習を兼ねながらとても楽しく手を描くことができました。
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| 送信者 Proceed Kids Album 2009下半期作品 |
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今週は色と形をうまく使った課題に挑戦しました。写真で見ると単純な絵のようですが、4枚重ねた色紙を色々な形にくりぬき、それをあわせて物を製作したので、単純ですがとても難しいものでした。初めに土台となる髪の色を決め、そのほかの色紙3枚に四角や三角などを鉛筆で色々なところに描き、カッターで切っていきました。カッターを使用するのが久しぶりだったので、慣れるまでちょっと大変でしたが、やっていくうちにこちを思い出したのできれいに早く切ることができました。色々なところをいった紙と土台をあわせてデザインするように紙を重ねていきましたが、どの色を上にしたり下にするかなどの重ね方や、色の組み合わせなどにとてもこだわり、重ねてからやっぱりここを切ってみようと四角を追加したりして時間をかけて制作したため、重ね具合のバランスや色の合わさり方など個性がとても出た作品になりました。
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| 送信者 Proceed Kids Album 2009下半期作品 |
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今週はきのこを描きました。きのこと一言で言っても5種類のきのこを描き分けたため、思った以上に大変で、きのこについて新しい発見がたくさんありました。きのこは「しいたけ」「しめじ」「白しめじ」「まいたけ」「えのき」を描きましたが、同じキノコなのに傘がつていたり、反対に傘がないものなど色々なものがあり、並べてみてみると同じ茶色だと思っていたきのこは比べると全然違う茶色だったり、触ると縦にさけるものやボロボロするものなどもあり、描く前にきのこをよく見て触って観察しました。初めはきのこの観察が押予定でしたがきのこの種類を見て、きのこの国にいたらどんな感じなのだろうと話し合い、きのこがこどもやお母さん、おじいさんおばあさんのように見えた物を選び、形、色に気をつけながら森の奥深くにあるきのこレストランを描き、そのレストランに向かっているたくさんの種類のキノコたちを描きました。クレヨンと水彩絵の具をうまく使い分けたためか、色鮮やかな楽しい絵が描けました。
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今週は有名な画家のピカソの絵を見て、ピカソになったつもりで人物の絵を描きました。初めて15分ほどはピカソの色々な絵を見たり本に載っているピカソという人について少し勉強をし、人物でも肌色だけで肌の色を出したり、洋服や髪の毛も模型のような形になっているのがとても面白く、絵を描き始める前にピカソの絵を見て気持ち悪いなと思ったり、ちょっとパズルのようだと思ったりしてよく話し合いながら描き始めました。
描き始めると、ピカソの絵は色はあまり使われていないのに同じ色がとても色々なところで使われていたりして難しく感じました。ピカソの絵を参考に人物を描き色を自分の好きな色で着色したり、ピカソの絵がとても面白く、模写をしてみようとピカソの絵をよく観察しながら描いたりして、難しい課題でしたが、色の配分や描く自由さをとても感じた課題でした。
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| 送信者 Proceed Kids Album 2009下半期作品 |
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